如何发现大脑的偏好，提高信息传递的效果？

中国科学家在一项研究中发现，大脑更喜欢接受易于理解的词语，因为它可以减轻认知负荷，提高信息处理效率。 这一发现的重要性不仅在于对语言沟通的启发，还为提高教育、营销、传播等方面的效果提供了新思路。 以下文章详细介绍了这项研究，并解释了如何将这些发现应用到日常生活中。

1. 易于理解的语音降低认知负荷

主要研究方法是利用大脑皮层的电信号来研究人类听复杂语言时的认知负荷。 。 研究结果表明，当人们听到简短、易懂、用户友好的单词时，大脑皮层反应更强烈，这意味着信息处理得很快，相反，当人们听到过于复杂、长的单词时而且太长； 对于未知的单词，大脑皮层的反应更强烈，这意味着信息处理得更快。 它减弱，表明处理信息变得更加困难。 这个发现非常有说服力，因为我们经常看到营销广告、政治演讲、教育课程等。 倾向于使用严谨、陌生和冗长的语言，这会让观众感到疲劳，甚至失去信心。 反过来，如果使用简单、流畅和易于理解的语言，受众就会更容易接受和理解，因此更有可能产生同理心和信任。

2. 与特定受众建立联系

另一个重要的发现是，对于一些受众来说，通俗易懂的语言并不意味着肤浅和粗俗。 例如，我们经常使用简单、清晰的语言向儿童、老人、陌生人等受众传达信息。 这并不是因为这些人智商低或者语言能力差，而是因为这种语言更符合他们的认知。 特点和兴趣。 同样，在面对某些专业领域的观众时，我们可能会使用专业术语和更复杂的语言，并不是为了炫耀我们的知识，而是为了与专业人士进行更深入的交流。 因此，我们需要根据不同的受众使用不同的语言策略来建立有意义的联系。

3. 因地制宜提高信息传递效果

除了与公众建立联系之外，还有其他语言策略可以帮助我们提高“效果”。 信息的传输。 例如，使用隐喻、故事和情感等元素可以使信息更具吸引力和情感，使受众更容易接受和记住。 此外，我们还可以借鉴测谎、心理学等领域的研究成果，了解人类思维的规律、偏好和弱点，从而更好地设计和表达信息。

总之，马兆霖的发现虽然只是一个微小的语言现象，但却对我们的思维方式和社会实践产生了重要的启示。 通过探索大脑的偏好和特征，我们可以更好地应对信息时代的挑战，创造更有意义的沟通。 因此，你在以后的交流中不妨尝试使用简单、清晰、有意义、富有情感的语言，这样更容易引起听众的共鸣，达到更好的目标。